Search results for "Pedagoģiskā izmēģinājuma darbība"
showing 4 items of 4 documents
Bērnu prasmju sadarboties grupā veicināšana 4-5 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Darbā “Bērnu prasmju sadarboties grupā veicināšana 4-5 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē” tiek aplūkota pirmsskolas vecuma bērnu vienas no visbiežāk pielietotajām prasmēm- sadarbības prasmes. Galvenais darba mērķis ir noskaidrot, kā veiksmīgi organizēt darbu pirmsskolas izglītības iestādē, lai veicinātu bērnu sadarbības prasmes grupā. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkoti un analizēti dažādu autoru darbi, piemēram, A.Šponas, A.Šteinberas, Ā.Karpovas, A.Vorobjova. Darba pētījuma daļā tiek veikts grupas novērojums, izveidota anketa pedagogiem. Praktiskās darbības daļā izveidoti trīs uzdevumi bērnu sadarbības prasmju attīstīšanai. Empīriskās daļas beigās veikts atkārtotais novērojums.
Kooperatīvi pašdarināta spēle 6 – 7 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstībai
2019
Maģistra darbs ,,Kooperatīvi pašdarināta spēle 6 – 7 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstībai”. Autore: Aiga Bušmane. Darba zinātniskā vadītāja: Doc., Dr. paed. Inga Stangaine. Darbs sastāv no trim daļām: sociālo prasmju teorētiskā pamatojuma, pedagoģiskās darbības raksturojuma un empīriskā pētījuma. Darba apjoms ir 74 lpp., analizēti 69 literatūras avoti. Darbā iekļauti 14 attēli, 12 tabulas un 11 pielikumi. Atslēgas vārdi: kooperatīvi pašdarināta spēle, kompetenču izglītība, pedagoģiskā darbība, socializācija, sociālās prasmes. Pētījuma mērķis: noskaidrot, kā kooperatīvi pašdarināta spēle sekmē 6 – 7 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstību. Pētījuma metodes: teorētikās un empīriskās pētījum…
Satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos
2019
Darba autors: Simona Lāce Darba temats: Satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos Pētījuma mērķis: Pētīt satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveidi vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos Darba teorētiskā daļa: Tiek pētītas dažādu psihologu, pedagogu atziņas par bērnu konkrētā vecumposma attīstības likumsakarībām. Aktualitāte pamatota Ministru kabineta noteikumos, dokumentā Skola 2030, ka satiksmes noteikumu prasmes nodrošina bērnu drošību uz ielas. Darba empīriskajā daļa: tiek plānota pētījuma gaita, pamatotas izvēlētās metodes. Izstrādāti kritēriji un rādītājii, tiek analizētas bērnu zināšanas par satiksmes noteikumiem, no…
Lasīšanas veicināšanas iespējas 5.-6.klasēs
2022
Diplomdarba temats ir “Lasīšanas veicināšanas iespējas pamatskolas 5. – 6.klasēs”. Diplomandes darba mērķis – izpētīt 5. un 6. klases skolēnu lasīšanas veicināšanas iespējas. Diplomdarbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, secinājumiem, pateicībām, izmantotās literatūras un avotu saraksta un pielikumiem. Diplomdarba pirmajā nodaļā aprakstītas jaunākā pusaudžu vecumposma īpatnības. Otrajā nodaļā sniegts ieskats lasīšānas veicināšanas iespējās Latvijā. Trešajā nodaļā aprakstīta diplomandes izstrādātā darba lapa mājas lasīšanai, sniegts ieskats skolēnu pildītajās darba lapās. Izstrādātās darba lapas efektivitāte pārbaudīta pedagoģiskā izmēģinājuma laikā, veikti un apkopoti secinājumi. Diplomdarba …